2018国考申论高分技巧：个案材料的分析“套路”

　　破解个案材料对于掌握申论材料的内在逻辑，以及做阅读理解题乃至文章写作题都至关重要。并且从近年来国考、各地省考的申论的材料组成来看，个案材料的出现频率越来越高，越来越受到命题人的青睐。下面就带领大家一起走进个案材料，了解什么是个案材料、个案材料的特点及个案材料的命题可能。

　　个案材料实例：在河南省W县，提高菡香生态农业专业合作社，无人不晓。2006年9月，该县马宣寨村32户农民发起成立了绿色稻米专业合作社。如今合作社有了自己的绿色稻米商标，注册资金达到1000万元，拥有成员226户，流转土地面积也由当初的1700余亩发展到涵盖周边县市的6万余亩。近日，记者来到马宣寨村，一探究竟。接受采访的村民孙某说：“以前村里人种稻都是单打独斗，现在基本上都加入了合作社，比以前好多了。啥时种、咋种、咋管、咋收、咋卖，都不用以前那样操心，大伙跟着合作社一起干就行。”

　　一、个案材料的定义及特点

　　针对某一现象或者事件呈现具体的例子的材料被称为个案材料，通常有主体、地点及具体事件。如上述个案材料实例中W县就是主体，河南就是地点，事件就是成立农业合作社。个案材料的特点是具有可替换性，这里的可替换包括主体可替换，地点可替换以及事件可替换。正如个案材料实例中想要反映的主题是农民通过土地流转实现增收，而这个具体例子是发生在河南还是山东，是W县还是Z县，是通过成立合作社还是通过土地入股都不重要，只要这个例子可以说明土地流转能够实现农民增收即可。正是因为个案材料这个可替换的特点，使得个案材料具有了灵活性高、可变性大的特质，因而才愈发受命题人喜欢，材料案例化也正是未来申论命题的一个趋势。

　　二、个案材料的命题可能

　　了解个案材料的命题可能，可以帮助考生在考场上遇到个案材料时，阅读更有目标性，

　　进而提升阅读效率和做题准确率。通过对历年申论中出现的案例材料及命题分析得出，针对个案材料的命题可能分为以下三种：

　　(1)正面案例——经验、启示、共性与差异性的比较

　　a总结经验

　　【例】2014年4月联考(宁夏)第1题：给定资料三介绍了美剧、韩剧的成功事例，请根据“给定资料3”，概括我们从中借鉴到哪些经验。(35分)要求：全面、准确、简洁，不超过100字。

　　b启示

　　【例】2012年9月联考(河南)第2题：请结合给定资料，对德国歌德学院的成功做法进行归纳，并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。(20分)

　　要求：归纳全面，内容具体，分析透彻，逻辑分明，不超过400字。

　　【例】2013年国家公务员录用考试《申论》真题(省级以上)二、我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以获得哪些启示。(10分)要求：全面、准确、简明。不超过150字。

　　c共性与差异性的比较

　　【例】2013年921多省、市联考(贵州)第2题

　　“给定资料5”介绍了我国当前农村土地承包经营权流转的三种形式，请你指出这三种形式是什么，并分析每种形式的主要特点。(30分)

　　要求：分条表述，内容准确，逻辑清晰，不超过400字。

　　(2)负面材料——原因分析、教训总结、找出问题并提对策

　　a原因分析

　　【例】 2013年921多省、市联考(江苏)第 2题，根据“给定资料4”简要分析我国土地摞荒现象产生的主要原因(20分)

　　要求：全面、准确、有条理、不超过200字

　　b教训总结

　　【例】2010年9月多省、市(区)联考 第3题：结合“给定资料10”中“东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?(25分)

　　要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。

　　c问题及对策

　　【例】2014年3月浙江B类，第二题,结合资料七，联系实际，谈谈网络购物消费模式中存在的问题，并提出相应的对策。(30分)要求：观点正确，条理清晰，侧重于对策的论述，字数不超过600字。

　　三、个案材料的处理方法

　　在申论材料中看到个案材料时，首先判断是正面案例还是负面案例，并在了解不同案例命题可能的前提下有目标性的阅读。针对负面材料补充一点，当出现负面材料，并且最后并没有围绕该负面材料命题，此时的负面材料多是起单纯的例证作用，并没有反映出原因、对策或影响等要素，此种按例材料可以视为三无材料即无高度、无原因、无措施，可以简单略读即可，以提高效率，节约时间。

　　当材料中出现多个案例，或者通篇材料都是由案例材料构成时，需要分析案例材料之间的共性及差异性，通过分析共性可以把握材料的主题，因为多个材料共同反映的问题多半就是整篇材料要反映的问题或者说是材料的主旨。而分析材料之间的差异性看出不同案例在反映同一主题时存在怎样的侧重点，这些侧重点可以作为最后议论文写作分论点书写的依据。

　　从这里可以看出，案例材料不仅在命题上存在一定的规律，在议论文写作的时候也很有用处，在这里仅对案例材料的特点及阅读理解题的命题可能做出介绍，案例材料在议论文写作中如何应用，会在之后的文章中继续介绍。

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（编辑：喻倩）